Примеры, образцы сочинений на максимальный балл к заданию 13.3 ОГЭ по русскому языку. Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 13.1, 13.2 или 13.3. Как писать сочинение-рассуждение 11.1, 11.2, 11.3 (бывшее 9.1, 9.2, 9.3) в формате ОГЭ от ФИПИ по русскому языку в 9 классе: темы сочинений, структура, план, варианты сочинений, клише, шаблон.
Сочинение на схожие темы
- Библиотека
- Определения для сочинений 13.3 ОГЭ скачать
- Подготовка к ЕГЭ 2024. Сочинения к варианту №10 ОГЭ-2024 по русскому языку
- Сочинение 13.3 / ОГЭ Русский язык 2024 / Как легко написать сочинение 13.3 — ЭкзаменТВ
Мечта: сочинение 9.3 ОГЭ
II — Княжин, — сказал я, — подойди к доске и реши задачу по новой формуле. ЗО Это моя тайна. Железникову 15. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое мечта? Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Вариант 1 Мечта — это заветное желание, которое обещает счастье.
Ради неё человек может свернуть горы, одно за другим преодолеть препятствия. Мечтать — значит стать сильным.
Сочинение пиши аккуратно, разборчивым почерком. В сочинении важно придерживаться плана и требований, которые описаны в задании. Во вступлении ты должен сформулировать тезис, для этого: дай определение слову словосочетанию , данному в условии задания. Определение здесь должно представлять собой ответ на вопрос, данный в задании, — мысленно задай вопрос: «Зачем человеку нужно красноречие? Обрати внимание!
У героя есть огромная карта, где пунктиром прочерчены маршруты его дальнейшего путешествия. Валера выбирал маршруты самые быстрые, но не особо простые. Даже инцидент с потерянным кейсом не помешал герою ринуться в лес по веткам и ухабам.
Все это говорит нам о том, как важно было мальчику не потерять свою карту, ведь он проделал огромную работу, составляя маршруты, которые когда-нибудь пройдёт. Этот пример показывает, что мечта играет важную роль в жизни человека, потому каждый будет беречь ее особенно усердно, как мальчик Валера из предложенного для анализа текста. Другой пример можно найти на страницах произведения А.
Именно мечты побуждают нас работать над собой, помогают пойти по правильному пути, найти свое счастье и добиться успеха. Подтвержу правдивость своего высказывания при помощи текста. Обратимся к произведению В.
Тузлукова, где говорится о трех братьях, размышляющих о своей мечте. Мнение ребят разделились, и каждый решили пойти по своему пути. В итоге, через много лет только младший брат смог достичь своей мечты и стал мастером, указавшим ученикам путь к счастью.
Я думаю, что он смог ее исполнить, так как понял, что не мечта служит человеку, а человек мечте, его любовь к совершенству давала ему силы для реализации своей мечты.
Сочинение ОГЭ 9.3. Мечта. Что такое мечта? По В. Крапивину
Сочинение ОГЭ. 13.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя В.Г. Короленко: «Русский язык обладает всеми средствами для выражения. План написания сочинения ОГЭ 9.3 по русскому языку. Урок по теме Как решать задание ОГЭ 13.3 (с примером сочинения). Теоретические материалы и задания Основной государственный экзамен, Русский язык. Проза (Школьная литература). Название произведения: Примеры сочинений-рассуждений по русскому языку (9.3., все темы для ОГЭ).
Сочинение ОГЭ 9.3. Мечта. Что такое мечта? По В. Крапивину
Сочинение 13. 2. Лариса Батаева. Вариант 1 из сборника "ОГЭ-24 под редакцией Р.А. Дощинского и И.П. Цыбулько. ОГЭ, русский язык, сочинения, тексты о мечте. Проза (Школьная литература). Название произведения: Примеры сочинений-рассуждений по русскому языку (9.3., все темы для ОГЭ). ОГЭ по русскому языку. Тексты ОГЭ из Открытого банка заданий ФИПИ с темами 13.3 + тестовые задания (10-12) к ним и ответы. Задание 13.3. Конструктор сочинения. Русский язык и основы лингвистики. ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ.
8 сочинений на тему «Что такое мечта?» для ОГЭ 9.3
Аргументы для сочинения 9.3: Что такое мечта (ОГЭ по русскому языку). Структура сочинения→Вступление→Формулирование вступления→Как ввести аргументы? → Где взять пример из жизни?→ Как закончить? ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку. Сочинение 13.3 ОГЭ: структура, образец написания, подвохи. Сочинение ОГЭ (ГИА): Что такое мечта?
Сочинение «Что такое мечта»
- ОГЭ. Русский язык. Пример задания № 13.3 по демоверсии. Баллы. Сочинение.
- Сочинение огэ что такое мечта
- Прокомментируйте!
- Прокомментируйте!
Мечта (сочинение огэ)
Фантазировать — значит объяснять то, что ты видишь или делаешь. Фантазия предполагает, что человек представляет в своем сознании такие образы и ситуации, которые не соответствуют действительности. Фантазия нужна человеку для развития личности, поскольку она побуждает человека проявить интерес к окружающему его миру, она помогает познавать действительность, обращать внимание на ее разнообразные явления, она заставляет по-новому взглянуть на обыденный мир. Чтобы убедиться в этой позиции, можно обратиться к тексту М. Горького и к читательскому опыту.
В тексте М. Горького раскрывается образ мальчика-фантазера Пепе. В предложениях 2 и 27 говорится о том, что герой «вдумчиво разглядывает» камни острова, по которым «прыгает» «с восхода солнца по закат», что по их трещинам он будто «читает темную историю жизни камня». Так, фантазируя над «историей жизни камня», Пепе обращает особое внимание на такое явление действительности, как камни, окружающие людей в повседневной жизни.
Использованное в тексте интересное словосочетание «темные сады на дне моря» заставляют задуматься над тем, что мальчик Пепе по-новому, оригинально смотрит на такое природное явление, как морское дно. В предложениях 30 и 32 говорится о том, что Пепе «вслушивается» в «тихий трепет шелковых лепестков под дыханием морского ветра», в «глухие вздохи моря», которые похожи на «удары огромного тамбурина». Так, фантазируя над тем, что же говорят эти природные явления, Пепе познает окружающий мир, обращая на него особое внимание. Над тем, зачем человеку нужна фантазия, заставляет задуматься и рассказ К.
Чуковского «Серебряный герб». Благодаря разговорам о Синдбаде-Мореходе, птице Роха, лампе Аладдина, огнедышащих горах, африканских миражах и других явлениях мальчик-рассказчик и его друг Тимоша «переселялись в другую страну» и «становились другими, не такими, какими были за минуту до этого». Ставя себя на место контрабандистов, следопытов, людоедов, ковбоев, герои «мчались по прериям, умирали от желтой лихорадки, выкапывали древние клады, спасали прекрасных индианок от кровожадных акул, убивали бумерангами людоедов и тигров». Автор показывает, что такие фантазии помогали мальчикам познавать окружающий мир, который наполнен разнообразными предметами и событиями.
Посредством мечты мы можем узнать многие аспекты человеческой индивидуальности. Например, человек, мечтающий о справедливости и равноправии, скорее всего, обладает сильным чувством социальной справедливости и стремления к гармонии. Мечта, связанная с успехом и достижениями, может указывать на амбициозность и напористость человека. В свою очередь, мечта о приключениях и путешествиях может говорить о человеке, склонном к исследованию и новым впечатлениям.
Мечта также может отразить наши переживания и жизненный опыт. Человек, испытавший трудности и несправедливость, может мечтать о том, чтобы изменить ситуацию и добиться справедливости. И наоборот, тот, кто жил в достатке и комфорте, может мечтать о приключениях и новых вызовах.
Мечты мотивируют людей на различные действия, поступки. У каждого человека есть мечта. Докажу свою точку зрения примерами из прочитанного текста и жизненного опыта. В тексте Анатолия Георгиевича Алексина герой, как и многие мальчишки в детстве, мечтает стать капитаном дальнего плавания.
Бескорыстность — это способность делать людям добро от чистого сердца, без личной выгоды, не требуя за это никакого вознаграждения. Бескорыстность характеризует человека с положительной стороны, потому что обладатель этого качества щедр, добр, внимателен к окружающим. Он готов безвозмездно совершить добрый поступок, протянуть руку помощи тому, кто попал в беду. Рассмотрим данное утверждение на конкретных примерах. В тексте В. Пескова идёт речь об одном случае из детства рассказчика. Однажды в поезде совершенно случайно очень ценная для него книга упала между двойными окнами вагона.
Лайфхаки, тонкости, неочевидные трудности
- Сочинение ОГЭ 9.3. Мечта. Что такое мечта? По В. Крапивину
- Сочинение 13.3 / ОГЭ Русский язык 2024 / Как легко написать сочинение 13.3 — ЭкзаменТВ
- Комментарии
- Актуальное
- Аргументы для сочинения 9.3 на тему: «Что такое мечта» (ОГЭ по русскому языку)
- Похожие работы